Telaah Komparatif Metode Kritik ḤadÄ«th SunnÄ« ala Muḥammad al-GhazÄlÄ« dan AbÅ« Ja‘far Muḥammad b. Ya‘qÅ«b al-KulaynÄ« ala Shī‘ah
Abstract
This article analyzes the method of criticizing the ḥadÄ«th offered by Muḥammad al-GhazÄlÄ« from SunnÄ« school and AbÅ« Ja‘far Muḥammad b. Ya‘qÅ«b al-KulaynÄ« from Shi‘ite school. The focus of the problem in this study is the difference in the qualifications of hadiths between SunnÄ« and Shi‘ite schools which are the two largest Islamic schools which always have a theological and political contradiction between the two. From these two figures, it can be concluded that there is an equal method of criticism, which is located in the narrator must be á¸Äbit and thiqqah. Besides that there are also differences between al-GhazÄlÄ« that does not require the connection of narrators and emphasizes more on critical criticism. Whereas al-KulaynÄ« requires his sanad to be continued, where he equalizes the infallible priest with the Prophet. The criterion is more to the criticism of sanad. The same criteria in the criticism method can facilitate tracking of authentic ḥadÄ«th. Likewise with the different methods of criticism, many traditions are considered valid by the Sunnis but da‘īf according to the Shi‘a and vice versa.
References
al-Sa’di, Sa’dullah. Hadis-hadis Sekte. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1996.
al-Salus, Ali Ahmad. Ensiklopedi Sunnah-Syiah: Studi Perbandingan Hadis dan Fiqih. Jakarta: Pustaka al-Kausar, 1997.
Arkoun, Mohammed. Rethinking Islam: Common Questions, Uncommon Answers, terj. Robert D. Lee. Colorado: Westview Press, Inc., 1994.
AsqalÄnÄ« (al), Ibn Ḥajar. LisÄn al-MÄ«zÄn, Vol. 5. t.t.: DÄr al-BashÄ’ir al-IslÄmÄ«yah, 2002.
BayhaqÄ« (al), Aḥmad b. al-Ḥusayn AbÅ« Bakr. Shu‘ab al-ĪmÄn, Vol. 3. Riyad: Maktabat al-Rushd, 1423 H/2003 M.
Brown, Daniel W. Menyoal Relevansi Sunnah Dalam Islam Modern. Bandung: Mizan, 1996.
BurÅ«jurdÄ« (al), ‘AlÄ«. ṬarÄif al-MaqÄl fÄ« Ma‘rifat ṬabaqÄt al-RijÄl, Vol. 1. Qum: Maktabah Ä€yatullah al-‘UẓmÄ al-Mar’ishÄ« al-NajafÄ« al-‘Āmmah, 1410 H.
BustÄ« (al), Muḥammad b. ḤibbÄn. á¹¢aḥīḥ Ibn ḤibbÄn, ed. Shu‘ayb al-Arnauwá¹. Vol. 1. Beirut: Muassasat al-RisÄlah, 1414 H/1993 M.
Dirdjosisworo, Soedjono. Pengantar Epistemologi dan Logika: Studi Orientasi Filsafat Ilmu Pengetahuan. Bandung: Remaja Karya, 1986.
Esposito, John L. “Muḥammad al-GhazÄlÄ«â€, The Oxford Encyclopedia of Modern Islamic World, Vol. 2. New York-Oxford: Oxford University Press, 1995
Esposito, John L. Ensiklopedi Islam Modern, Vol. 5. Bandung: Mizan, 2001.
Ghazali (al), Muhammad. Kumpulan Khutbah Muhammad al-Ghazali, terj. Mahrus Ali. Surabaya: Duta Ilmu, Vol. 4, 1994.
-----. Berdialog Dengan al-Quran: Pesan Kitab Suci dalam Kehidupan Masa Kini, terj. Masykur Hakim dan Ubaidillah. Bandung: Mizan, 1999.
ḤajjÄj (al), Muslim b. á¹¢aḥīh Muslim, Vol. 4, ed. Muḥammad Fu’Äd ‘Abd al-BÄqÄ«. Beirut: DÄr IḥyÄ al-TurÄth al-‘ArabÄ«, 2004.
ḤillÄ« (al), Taqiy al-DÄ«n al-Ḥasan b. ‘AlÄ« b. DÄwud. RijÄl Ibn DÄwud. Najef: ManshÅ«rÄt al-Maá¹ba‘at al-HaydÄrÄ«yah, 1392 H/1972 M.
Howard, I. K. A. “al-Kutub al-Arba‘ah: Empat Kitab Hadis Utama Mazhab Ahl al-Baitâ€, Jurnal al-Huda, Vol. 2, No. 4, 2001.
IdlibÄ« (al), á¹¢alah al-DÄ«n. Manhaj Naqd al-Matn ‘ind ‘Ulama al-ḤadÄ«th (Beirut: DÄr al-Ä€fÄq al-JadÄ«dah, 1983.
‘Itr (al), NÅ«r al-DÄ«n. al-Madkhal ilÄ â€˜UlÅ«m al-ḤadÄ«th. Madinah: al-Maktabah al-‘IlmÄ«yah, 1972.
Khaá¹Ä«b, Muḥammad AjÄj. Uṣūl al-ḤadÄ«th: ‘UlÅ«muh wa Muá¹£á¹alÄḥuh (Beirut: DÄr al-Fikr, 1989.
Khū’ī (al), AbÅ« al-QÄsim al-MusÄwÄ«. Mu‘jam RijÄl al-ḤadÄ«th wa Tafṣīl TabaqÄt al-RuwÄh, Vol. 5 (t.t.: t.tp., 1413 H.
KulaynÄ« (al), AbÅ« Ja‘far Muḥammad b. Ya‘qÅ«b. Uṣūl al-KÄfÄ«, ed. Muḥammad Ja‘far Shams al-DÄ«n, Vol. 1 (Beirut: DÄr al-Ta‘Äruf li al-Maá¹bū‘Ät, 1411 H/1990 M.
-----. Muqaddimah Uṣūl al-KÄfÄ« al-KulaynÄ«, ed. ‘AlÄ« Akbar al-GhifÄrÄ«, Vol. 1. Teheran: DÄr al-Kutub al-IslÄmÄ«yah, 1983.
-----. Uṣūl al-KÄfÄ«, Vol. 1. Beirut: DÄr al-Murtaá¸Ä, 1426 H/2005 M.
MaḥmÅ«d, ‘Abd al-MajÄ«d. AmthÄl al-ḤadÄ«th ma‘a TaqdÄ«mat fÄ« ‘UlÅ«m al-ḤadÄ«th. Kairo: DÄr al-TurÄth, t.th.
MÄjah, AbÅ« ‘Abd Allah Muḥammad b. YazÄ«d b. Sunan Ibn MÄjah, ed. Muḥammad NÄsir al-DÄ«n al-AlbÄnÄ«. Riyad: Maktabat al-Ma‘Ärif, t.th.
Mernisi, Fatima dan Hasan, Riffat. Setara di Hadapan Allah, terj. Tim LSPPA. Yogyakarta: LSPPA, 2000.
Naḥlah, MaḥmÅ«d Aḥmad. Uṣūl al-Naḥw al-‘ArabÄ«. Beirut: DÄr al-Ma‘rifah al-JÄmi‘īyah, 2002.
Purnomo, Agus. “Telaah Epistemologi terhadap Hadis Hukum al-KÄfÄ« al-KulaynÄ«â€, Jurnal Dialogia, Vol. 9 No. 2, 2011.
Qardawi, Muhammad Yusuf. Syaikh Muhammad al-Ghazali yang Saya Kenal, terj. Surya Darma, Lc. Jakarta: Robbani Press, 1999.
SÄlÅ«s (al), ‘AlÄ« Aḥmad. Ma‘a IthnÄ al-AsharÄ«yah fÄ« al-Uṣūl wa al-Furū‘. Mesir: DÄr al-Qur’Än, 2003.
ShawkÄnÄ« (al), Muḥammad b. AlÄ«. IrshÄd al-Fuḥūl ilÄ TaḥqÄ«q ‘Ilm al-Uṣūl. Makkah: al-Maktabah al-TijÄrÄ«yah al-Muá¹£á¹afÄ, 1413 H/1993 M.
ShubḥÄnÄ« (al), Ja‘far. Uṣūl al-ḤadÄ«th wa AḥkÄmuh fÄ« ‘Ilm al-DirÄyah. Qum: Muassasat al-Nashr al-Isla?mÄ«, 1418 H.
SijistÄnÄ« (al), AbÅ« DÄwud SulaymÄn b. al-Ash‘at. Sunan AbÄ« DÄwud, Vol. 3. Beirut: al-Maktabah al-‘Aá¹£rÄ«yah.
SubḥÄnÄ«, Ja‘far. KulliyÄt fÄ« ‘Ilm al-RijÄl. Beirut: DÄr al-MÄ«zÄn, 1990), 355.
Suryadi. “Metode Pemahaman Hadis Nabi: Telaah atas Pemikiran Muhammad al-Ghazali dan Yusuf al-Qardhawiâ€. Disertasi--UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2004.
Suryadi. Metode Kontemporer Memahami Hadis Nabi Perspektif Muhammad al-Ghazali dan Yusuf al-Qardawi. Yogyakarta: Teras, 2008.
Suryasumantri, Jujun S. Filsafat Ilmu sebuah Pengantar Populer. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan, 1990.
TafrÄ«shÄ« (al), Musá¹afÄ b. al-Ḥusayn al-ḤasanÄ«. Naqd al-RijÄl, Vol. 2. t.t: Muassasah Ä€lu al-Bayt li IḥyÄ’ al-TurÄth, t.th.
Thabathaba’i, M.H. Islam Syiah: Asal Usul dan Perkembangannya. Jakarta: Grafiti Press, 1989.
ThÄnÄ« (al), Ibn al-ShahÄ«d. Ma‘Älim al-DÄ«n wa MalÄdh al-MujtahidÄ«n. Teheran: al-Maktabah al-IslÄmÄ«yah, t.th.
ZahrÄh, Muḥammad AbÅ«. al-ImÄm al-á¹¢Ädiq: ḤayÄtuh wa ‘Aá¹£ruh wa Fiqhuh. Beirut: DÄr al-Fikr, t.th.
Copyright (c) 2017 Busairi Busairi

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Read more: License and Copyright